Web Analytics Made Easy - Statcounter

حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی در پاسخ به این که با توجه به سند تحول آموزش‌وپرورش چه میزان سبک زندگی ایرانی-اسلامی در کتاب‌های درسی گنجانده شد؟ اظهار کرد: سند تحول در برنامه ششم توسعه محقق نشد و بیشتر قسمت‌های آن ازجمله افزایش دانشگاه مهارتی و آموزش‌وپروش مهارتی به شاخص‌های مورد نظر نرسید.

فلاحی بیان کرد: آموزش‌وپروش باید تلاش می‌کرد به ۵۰ درصد آموزش مهارتی دست‌ پیدا کند که فقط به ۳۰ درصد آن رسید و دانشگاه‌ها باید در حد ۳۰ درصد به آموزش مهارتی می‌رسیدند؛ اما فقط ۱۶ درصد آن تحقق پیدا کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: دولت در برنامه هفتم توسعه در این زمینه نیز عقب‌نشینی کرد و آموزش مهارتی در آموزش‌وپرورش را به ۴۰ درصد رساند در حالی که در برنامه ششم ۵۰ درصد بود و آن عزم جدی را در دولت برای آموزش‌وپرورش نمی‌بینیم.

سخنگوی کمیسیون آموزش‌وتحقیقات مجلس تصریح کرد: آموزش‌وپرورش رها شده و یک وزارتخانه بحران‌زده است که باید راهکارهای متعدد را بررسی کرد تا مشکلات آن حل شود.

فلاحی با اشاره به عدم تحقق سبک زندگی ایرانی-اسلامی در مدارس گفت: طبق برنامه قرار بود سبک زندگی ایرانی-اسلامی در سرفصل کتاب‌های درسی گنجانده شود که این کار انجام نشده به این دلیل که برخی دولت‌ها اصلا اعتقاد به این کار نداشتند و برخی دیگر دچار حاشیه شدند و تا الآن این امر تحقق پیدا نکرده است.

منبع: آنا

منبع: قدس آنلاین

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش احمدحسین فلاحی آموزش وپرورش آموزش مهارتی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۳۰۹۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت آموزش‌های مهارتی نیازمند توسعه زیرساخت ها است

به گزارش خبرنگار مهر، فرزاد مخلص الائمه، عصر شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی اظهار کرد: این استان از حیث کیفیت و کمیت هنرستان‌های جوار صنعت، برترین استان کشور است و با ورود به هنرستان‌های جوار صنعت، موجی از انرژی دانش آموزان و معلمان دریافت می‌شود.

وی افزود: برگزاری امتحانات نهایی در سه پایه دبیرستان در سال جاری یکی از مهمترین رویدادهای آزمونی تاریخ کشور است که باید مورد توجه ویژه قرار گیرد.

استاندار مرکزی از آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به عنوان راه نجات کشور یاد کرد و گفت: تقویت آموزش مهارتی در نظام آموزش و پرورش در گرو تأمین توسعه زیرساخت‌ها و تقاضا محوری است.

استاندار مرکزی با اشاره به برگزاری نمایشگاه مشاغل مرتبط با هنرستان‌های استان مرکزی افزود: این نمایشگاه در انتخاب رشته دانش آموزان برای ورود به هنرستان بسیار تأثیرگذار خواهد بود و امید است شمار برگزاری این نمایشگاه‌ها در این استان افزایش یاید.

کد خبر 6090418

دیگر خبرها

  • تقویت آموزش‌های مهارتی نیازمند توسعه زیرساخت ها است
  • به هنرستان‌ها توجه ویژه شود
  • ارائه آموزش‌های مهارتی به روستاییان و عشایر خوزستان
  • الگوی عملیاتی تحقق شعار سال باید منجر به رشد تولید و خلق ثروت شود
  • معلمان آغازگر بزرگترین تحولات فرهنگی و تربیتی در جامعه هستند
  • همکاری همه جانبه آموزش‌ و پرورش در کنگره شهدای استان تهران
  • آموزش مهارت روستائیان باعث تقویت و پایداری توسعه روستا است
  • برنامه‌های بزرگداشت هفته معلم در شأن این قشر برگزار شود
  • برگزاری آزمون سمپاد مهارتی در ۱۱ استان کشور
  • ۲۰ هزار جوان قمی عضو جمعیت هلال‌احمر هستند